1º trabalho de tecnologia

Projeto: exibir o vídeo para alunos do primeiro e segundo ano do ensino médio.


Desenvolvimento: Vamos usar o vídeo para desenvolver os seguintes temas;
Poder de síntese: analisar os pontos chaves de uma ideia e resumi-la sem perverter a premissa básica.
Linha cronológica (roteirização): encadear as ideias de forma lógica e concisa (indo de ponto A ao ponto C passando pelo B).

Filosofia;
História da filosofia: analisar a linha de tempo apresentada e perguntar se os fatos apresentados estão certos, verificar os exageros e fazer um novo texto com correções.
Retórica: Os alunos vão discutir entre sí até que ponto o vídeo é valido, tendo que apresentar um parecer sobre; até que ponto a narrativa é valida?, Quais pontos importantes ficaram de fora? Eles são tão importantes assim?.

E ao final do ano letivo os alunos deveram fazer um novo vídeo de 5 minutos mostrando a sua versão dos acontecimentos.